9月4日，為上好開學第一課，以全新的面貌迎接新學期，大學外語公共教研室舉辦大學英語分類拓展課程（二）教學團隊線上磨課活動。磨課活動由教研室主任季曉燕主持，全體大學英語分類拓展課程（二）教學團隊老師參加。
這次活動老師們參與備課、上課、評課、議課、再上課的過程，對于老師們的專業成長有很大的幫助，是一次自我提升的機遇。在這次活動中，老師們能深入備課、深度反思、深刻總結，教師們之間相互品評，直言不諱、暢所欲言，講課老師虛心接受意見、極力改進不足，使整個教研室形成了良好的教研氛圍。
通過這次活動，老師們對教案的編寫及有效使用有了更深刻的認識。編寫教案一定要滲透學法指導，尤其是課前準備環節要有具體的要求指導學生學什麼、怎樣學。課堂使用教案時要注意環節間的銜接、過渡，保持課堂的流暢。磨課活動營造了濃郁的教研氛圍，使我們有了一個共同的話題，大家常為一個細節而發表自己的意見和觀點，教研氛圍異常熱烈。在這次磨課的過程中，教師對課程理念和課程思政把握更準确，對教材研讀更深入、對學生學情了解更透徹，同時也使教師的點撥引導能力，臨場應變能力、教學創新能力得以提升，教學水平有大的飛躍，教學實踐經驗不斷豐富，實踐性智慧得以發展。在一次次磨的過程中，磨出教師間合作交流的默契，磨出教研組團隊的理性思維水平的提升。
通過這次磨課活動，大家辛苦并幸福着。老師們期待這種活動能變成常态，分享智慧，共同提高。（文、圖/季曉燕 編輯/劉海軍 審核/丁祖保）